Мама, я хочу быть блогером!

Все родители хотят счастливого будущего для своих детей. И каждый из нас, взрослых, вкладывает в это понятие что-то свое. Для кого-то это престижная денежная профессия, для кого-то — продолжение дела семьи, кто-то мечтает, чтобы ребенок совершил великие открытия и стал известным ученым. Но что делать, если наши, родительские, желания вообще не совпадают с тем, что хочет ребенок. Как быть, если подросток говорит: «Я хочу быть блогером (бариста, визажистом, тату-мастером…)», а вам все эти профессии кажутся совершенно несерьезными? Нужно ли настаивать на своем или стоит отступить? Об этом сегодня рассуждает психолог, специалист по системной семейной терапии, арт-терапевт Анна Макеева.

Когда стоит задуматься о выборе профессии?

Многие уверены, что тема профориентации выходит на первый план ближе к концу школы, в старших классах. Однако большинство специалистов сходятся во мнении о том, что задумываться о выборе дела жизни нужно уже в младшем школьном возрасте. Когда ребенок учится в начальной школе, обратите внимание на то, что ему интересно, что помогает ему адаптироваться, что может помочь ему «полюбить учиться».

Также в этом возрасте виден темперамент ребенка, особенности его характера. И уже это будет намеком к направлению выбора профессии.

В 5–8-м классах довольно очевидно, к каким предметам у ребенка есть склонности. Иногда это связано с самим уроком, а иногда и с педагогом, который умеет «зажечь» ученика.

Обращаться к специалистам стоит в 9–11-м классах. Профориентолог обязательно предложит ребенку множество тестов, различных занятий, побеседует и подготовит несколько вариантов профессии мечты.

Очень часто родители обращаются к специалистам с запросом «Мой ребенок вообще ничем не интересуется». За такими фразами может скрываться способ самозащиты, например, если у ребенка произошли какие-то травматические события в жизни и идет процесс восстановления. Однако может быть и другой вариант: ребенок интересуется тем и хочет того, что не устраивает родителей и что не вписывается в их представление о нормальности.

Почему родителям страшно слышать от подростков о некоторых профессиях?

Современный мир стремительно меняется, практически каждый год возникают новые профессии и специальности, о которых раньше мы ничего не знали. И разумеется, для большинства взрослых некоторые из таких профессий кажутся пугающими просто потому, что о них слишком мало информации.

Сегодня мы уже хорошо знакомы с профессиями в сфере IT — об этом часто говорят в СМИ, многие взрослые знают, что такие специалисты высоко ценятся. Однако если ребенок говорит, что мечтает стать блогером, бариста, художником (рисовать аниме, графику для игр), коучем, фотографом, стендапером, дизайнером, мастером маникюра или визажистом, волонтером или копирайтером, большинство взрослых начинают протестовать. Чаще всего родители уверены, что такие профессии несерьезные, это не может быть делом жизни, не принесет денег, «да и вообще, что это за цель?».

Иногда подобное желание может быть у подростка импульсивным, но даже в таком случае обязательно нужно поговорить и выяснить, что же стоит за этим желанием.

К слову, если ребенок отстаивает свою позицию, спорит, настаивает на своем, это даже хорошо. Так проявляется личность, развивается умение отстаивать свои интересы, свои границы, аргументировать, принимать решения.

Важно помнить, что самостоятельность формируется именно в этом возрасте, ее ни в коем случае нельзя подавить и заглушить, иначе вам придется всю жизнь потом решать за ребенка, где и как работать.

Что влияет на выбор профессии?

В первую очередь на выбор дела жизни у ребенка влияют:

• внутренние ценности;
• желания («Чего я хочу?»);
• установки и убеждения от родителей и общества;
• сомнения;
• ресурсы и возможности;
• темперамент и характер.

Очень важно при выборе профессии отталкиваться прежде всего от внутренних ценностей и желания ребенка, а не от установок родителей, их мечты (может быть, даже нереализованной), их представлений о денежности, важности и престиже. К тому же родители не всегда могут быть объективными: даже если у них есть дело жизни, в котором они смогли реализоваться, заработать деньги, то совершенно не факт, что эта профессия будет востребована и для их ребенка.

Поэтому в плане выбора профессии можно довериться профориентологу, который проводит мониторинг и знает много о современных специальностях.

Если говорить о ценностях современного поколения, то большинство ребят на первое место ставят физическое и психическое здоровье, далее идут эмоции и впечатления, потом любовь и дружба и только на четвертом месте деньги и интересная работа.

То есть для многих подростков сегодня важнее не то, сколько они будут зарабатывать, в каком городе и квартире будут жить, насколько это престижно и т. д., а то, насколько комфортной психологически будет жизнь.

Как действовать родителям, чтобы помочь подростку разобраться?

Поддержите инициативу

Если ребенок говорит вам о своих желаниях, делится мечтами, даже спорит, это прекрасно! Обязательно поддерживайте такие стремления, развивайте их, узнавайте вместе о новой профессии.

Детализируйте

Согласно нескольким исследованиям, более 83% современных подростков хотят открыть свое дело, быть предпринимателями, то есть работать на себя. Сюда же можно отнести популярную профессию блогера, кстати. Но далеко не у всех есть реальное представление о том, как открыть свое дело, какие шаги нужно совершить.

И одна из главных задач родителей — помочь ребенку разобраться, детализировать его желания, показать, как работает человек в выбранной профессии, какие нужны знания и опыт.

Например, если ребенок хочет стать блогером, расскажите ему, что для этого нужно уметь анализировать рынок, планировать контент, постоянно придумывать что-то новое, покупать и планировать рекламу, заниматься маркетингом, писать интересные тексты, не стесняться работать на камеру, распределять свой бюджет, уметь заниматься фото- и видеосъемкой, монтажом, быть творческим, креативным и при этом не реагировать остро на критику, которой будет много. То есть блогерство — это очень непросто и требует больших умений, сил и времени.

Через призму такой подробной детализации вы можете показать ребенку плюсы и минусы профессии его мечты и уже сейчас обратить внимание на те школьные предметы, которые обязательно ему пригодятся.

«Что тебе приносит счастье?»

Помогите ребенку разобраться в себе и понять, чего же он хочет на самом деле. Для этого задайте ему простой вопрос: «Что тебе приносит счастье?», выслушайте ответ, а потом порассуждайте вместе.

Не путайте «туризм с эмиграцией»

Очень часто профессия мечты может быть привлекательной только потому, что ребенок пока с ней не знаком. Можно привести пример с туризмом: если вам очень нравится путешествовать по какой-то стране, то это совершенно не значит, что вам комфортно будет там жить. Поэтому, чтобы разобраться в профессии, для начала нужно хотя бы «побыть в ней туристом», познакомиться, возможно, попрактиковаться, договориться о стажировке и т. д.

Посмотрите на свои установки, страхи и ожидания

Возможно, дело в родителях, а не в ребенке. Очень часто у мамы и папы бывают какие-то страхи, нереализованные мечты, ожидания, которые мешают им объективно посмотреть на выбор ребенка. Иногда все эти опасения лучше проработать у психолога.

Что можно сделать подростку, чтобы разобраться?

Попробовать себя в деле

Например, для того чтобы быть блогером, совершенно не обязательно получать образование, можно начать когда угодно. Поэтому не стоит откладывать: попробуйте себя в деле мечты уже сейчас.

Найти союзника

Родители не всегда могут быть авторитетом для ребенка, особенно в выборе профессии. Поэтому подростку очень важно найти «союзника», который его поддержит, это может быть психолог или профориентолог.

Живой контакт

Будет очень здорово, если ребенок сможет пообщаться с представителем профессии мечты, задать все интересующие вопросы, спросить о плюсах и минусах и т. д.

Выбор профессии — сложное и волнительное, но очень интересное дело, и родителям нужно помочь ребенку, поддержать, что-то подсказать, но ни в коем случае не давить, не направлять насильно, не ограничивать. Это выбор ребенка, и важно, чтобы он сделал его самостоятельно.

Посмотреть вебинар Анны Макеевой вы можете по ссылке.